{"id":40,"date":"2014-08-18T20:40:52","date_gmt":"2014-08-18T20:40:52","guid":{"rendered":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/?p=40"},"modified":"2014-09-07T22:06:54","modified_gmt":"2014-09-07T22:06:54","slug":"equipos-y-sistemas-informaticos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/equipos-y-sistemas-informaticos\/","title":{"rendered":"Equipos y Sistemas Inform\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"<p>M\u00f3dulo 2: Equipos y Sistemas Inform\u00e1ticos.<br \/>\nDuraci\u00f3n: 144 horas.<\/p>\n<p>Descripci\u00f3n del m\u00f3dulo: Este m\u00f3dulo se enfoca en las caracter\u00edsticas, funcionamiento, ensamblaje, configuraci\u00f3n, reparaci\u00f3n y mantenimiento preventivo y correctivo de los Computadores Personales (PC).<\/p>\n<p>Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Instala equipos y sistemas inform\u00e1ticos. Diagnostica problemas a equipos y sistemas inform\u00e1ticos y Aplicar mantenimiento a equipos y sistemas inform\u00e1ticos.<\/p>\n<p>Unidades Did\u00e1cticas:<br \/>\n2.1 Componentes internos y perif\u00e9ricos de una Computadora Personal (PC).<br \/>\n2.2 Instalaci\u00f3n de sistemas operativos a una PC.<br \/>\n2.3 Mantenimiento preventivo y correctivo a una PC.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-297\" src=\"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/motherboard-icon-150x150.png\" alt=\"motherboard-icon\" width=\"71\" height=\"71\" srcset=\"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/motherboard-icon-150x150.png 150w, http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/motherboard-icon.png 256w\" sizes=\"(max-width: 71px) 100vw, 71px\" \/>Unidad Did\u00e1ctica 2.1: <\/strong>Componentes internos y perif\u00e9ricos de una computadora personal.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n<\/strong>: 54 horas.<\/p>\n<p><b><b>Resultados de Aprendizaje-1<\/b><br \/>\n<\/b><\/p>\n<p>Procede a realizar la identificaci\u00f3n de los dispositivos de un equipo computacional, atendiendo las especificaciones t\u00e9cnicas recibidas.<\/p>\n<p class=\"Default\"><b>Criterios de Evaluaci\u00f3n <\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Establecer diferencias entre los dispositivos internos y externos una PC, siguiendo par\u00e1metros establecidos.<\/li>\n<li>Demostrar de manera correcta la utilizaci\u00f3n de las herramientas utilizadas en el ensamblaje de una PC.<\/li>\n<li>En un caso pr\u00e1ctico, suficientemente caracterizado, correspondiente al ensamblaje de PC:<\/li>\n<li>Identificar las partes internas de un computador personal.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Identificar las partes externas de un computador personal.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Default\"><b>Resultados de Aprendizaje-2<\/b><\/p>\n<p class=\"Default\">Ensambla un computador personal, ejecutando rutinas b\u00e1sicas, utilizando diagramas, manuales y los controles adecuado de seguridad, siguiendo el orden t\u00e9cnico.<\/p>\n<p class=\"Default\"><b>Criterios de Evaluaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Realizar las conexiones de los dispositivos internos de una PC, siguiendo de manera sistem\u00e1tica y ordenada la instalaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Realizar las conexiones de los dispositivos externos de una PC, siguiendo de manera sistem\u00e1tica y ordenada la instalaci\u00f3n.<\/li>\n<li>En un caso pr\u00e1ctico, suficientemente caracterizado, del que se dispone de la documentaci\u00f3n b\u00e1sica, manuales o archivos de ayuda correspondientes al ensamblaje de PC:<\/li>\n<li>Poner en marcha la computadora personal.<\/li>\n<li>Identificar mediante un examen del equipamiento inform\u00e1tico, sus partes y sus perif\u00e9ricos.<\/li>\n<li>Ser responsable en el manejo de las herramientas utilizada en los equipos inform\u00e1ticos.<\/li>\n<li>Tener presente el buen uso de los equipos y herramientas, partiendo de normas de seguridad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Mantener limpio el lugar de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\">\n<thead>\n<tr>\n<td><strong>Conceptuales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Procedimentales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Actitudinales<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li>Componentes interno de la PC.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Puerto de conexi\u00f3n.<\/li>\n<li>Funciones.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Bus Serial Universal (USB), firewire, entre otros).<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Bus de expansi\u00f3n.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Arquitectura Est\u00e1ndar Industrial (ISA), Componentes perif\u00e9ricos Interconectado (PCI) Express, entre otros).<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Unidades de almacenamientos.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Funciones.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Memorias (RAM y ROM).<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Motherboard.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Perif\u00e9ricos de un computador (Impresora, esc\u00e1ner, etc.).<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Herramientas para ensamblar pc.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Agrupaci\u00f3n de los dispositivos internos de la PC.<\/li>\n<li>Agrupaci\u00f3n de los dispositivos externos de la PC.<\/li>\n<li>Utilizaci\u00f3n de las herramientas para la instalaci\u00f3n de los dispositivos internos de la PC.<\/li>\n<li>Instalaci\u00f3n adecuada de Motherboard.<\/li>\n<li>Colocaci\u00f3n de los dispositivos internos de la PC.<\/li>\n<li>Colocaci\u00f3n de los dispositivos externos de la PC.<\/li>\n<li>Utilizaci\u00f3n de las documentaciones t\u00e9cnica de montaje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Responsabilidad.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Orden y la disciplina.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Higiene y limpieza.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Integridad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: sans-serif; font-size: medium;\"><br \/>\n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-177\" src=\"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/windows-installer-150x150.png\" alt=\"windows-installer\" width=\"71\" height=\"71\" srcset=\"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/windows-installer-150x150.png 150w, http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/windows-installer.png 256w\" sizes=\"(max-width: 71px) 100vw, 71px\" \/>Unidad Did\u00e1ctica 2.2: <\/strong>Instalaci\u00f3n de sistemas operativos a una PC.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n<\/strong>: 40 horas.<\/p>\n<p><b>Resultados de Aprendizaje-1<\/b><\/p>\n<p>Realiza la Instalaci\u00f3n de sistema operativo siguiendo los pasos establecidos, atendiendo las especificaciones t\u00e9cnicas recibidas.<\/p>\n<p><strong>Criterios de Evaluaci\u00f3n <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Instalar un sistema operativo, siguiendo de manera ordenada dicho proceso.<\/li>\n<li>En un caso pr\u00e1ctico, suficientemente caracterizado, realizar las siguientes acciones:<\/li>\n<li>Eliminar particiones a disco duro.<\/li>\n<li>Crear particiones a disco duro.<\/li>\n<li>Formatear disco duro.<\/li>\n<li>Realizar los pasos para la Instalaci\u00f3n del Sistema Operativo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Realizar los pasos para la instalaci\u00f3n de programas de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Default\"><b><span style=\"font-size: 11.0pt;\">Resultados de Aprendizaje-2<\/span><\/b><\/p>\n<p>Configura el sistema operativo siguiendo los pasos establecidos y configura los controladores de dispositivos, de tal forma que funcione correctamente la Computadora Personal (PC).<\/p>\n<p><strong>Criterios de Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Realizar la configuraci\u00f3n de los dispositivos que componen una PC, de tal forma que funcionen de manera correcta la parte de hardware con la de software.<\/li>\n<li>Configurar tarjeta de video.<\/li>\n<li>Configurar tarjeta de red.<\/li>\n<li>Configurar tarjeta de sonido.<\/li>\n<li>Configurar modem.<\/li>\n<li>Identificar los par\u00e1metros del Bios.<\/li>\n<li>Configurar el Bios.<\/li>\n<li>Identificar los par\u00e1metros del CMOS.<\/li>\n<li>Identificar los canales DMA.<\/li>\n<li>Identificar l\u00edneas de interrupciones (IRQ).<\/li>\n<li>Configurar impresora en ambiente monousuario.<\/li>\n<li>Configurar esc\u00e1ner.<\/li>\n<li>Configurar c\u00e1mara Web.<\/li>\n<li>Analizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para interpretar los manuales de usuarios.<\/li>\n<li>Realizar la instalaci\u00f3n del sistema operativo en el tiempo requerido.<\/li>\n<li>Responsabilidad el manejo de los equipos inform\u00e1ticos.<\/li>\n<li>Orden y la disciplina en el manejo de las computadoras.<\/li>\n<li>Higienizar y limpiar los equipos inform\u00e1ticos.<\/li>\n<li>Ser integro con los equipos de c\u00f3mputos en el taller.<\/li>\n<li>Ser responsable en el manejo de las herramientas utilizada en los equipos inform\u00e1ticos.<\/li>\n<li>Tener presente el buen uso de los equipos y herramientas, partiendo de normas de seguridad.<\/li>\n<li>Mantener limpio el lugar de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\">\n<thead>\n<tr>\n<td><strong>Conceptuales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Procedimentales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Actitudinales<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li>Sistemas de discos.<\/li>\n<li>Master y esclavo.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Arquitectura Bus de la computadora.<\/li>\n<li>Sistema B\u00e1sicos de entradas y salidas (BIOS), cmos, Setup,<\/li>\n<li>entre otros).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Instalaci\u00f3n de un sistema operativo.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de cambio de los par\u00e1metros de configuraci\u00f3n de la BIOS.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de la configuraci\u00f3n de los diferentes dispositivos internos y externos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Responsabilidad.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Orden y la disciplina.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Higiene y limpieza.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;\">Integridad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: sans-serif; font-size: medium;\"><br \/>\n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-185\" src=\"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Mant.png\" alt=\"Mant\" width=\"71\" height=\"71\" \/>Unidad Did\u00e1ctica 2.3: <\/strong>Mantenimiento preventivo y correctivo a una PC.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n<\/strong>: 50 horas.<\/p>\n<p><b>Resultados de Aprendizaje-1<\/b><\/p>\n<p>Diagnostica problemas de funcionamiento a equipos computacionales, siguiendo un orden de jerarquizaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Criterios de Evaluaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Aplicar diagn\u00f3stico en una Computadora Personal siguiendo los pasos de forma ordenado y sistem\u00e1tico.<\/li>\n<li>En un caso pr\u00e1ctico, realizar las siguientes actividades:<\/li>\n<li>Identificar los diferentes sonidos del post (Beeps).<\/li>\n<li>Identificar los problemas de los dispositivos internos en un computador.<\/li>\n<li>Identificar los problemas de los dispositivos externos en una computadora.<\/li>\n<li>Identificar los problemas con los puertos de comunicaci\u00f3n en un computador.<\/li>\n<li>Identificar los c\u00f3digos de errores presentado en un computador.<\/li>\n<li>Elaborar informe del diagn\u00f3stico del problema.<\/li>\n<li>Elaborar informe de la soluci\u00f3n del problema.<\/li>\n<li>Elaborar informe del mantenimiento.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Elaborar informe de la actualizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Default\"><b>Resultados de Aprendizaje-2<\/b><\/p>\n<p class=\"Default\">Realiza mantenimiento correctivo y preventivo a equipos computacionales y documenta de manera ordenada los problemas y la soluci\u00f3n, tomando en cuenta las especificaciones t\u00e9cnicas recibidas.<\/p>\n<p><strong>Criterios de Evaluaci\u00f3n <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Utilizar de forma adecuada las herramientas de trabajo.<\/li>\n<li>Demostrar con cuidado la realizaci\u00f3n de los procedimientos de mantenimiento a los equipos computacionales.<\/li>\n<li>Ante un supuesto pr\u00e1ctico en el que se proporcionan las pautas para el mantenimiento correctivo y preventivo a equipos computacionales:<\/li>\n<li>Solucionar los problemas de los dispositivos internos a equipos computacionales.<\/li>\n<li>Solucionar problemas de puestos a computador personal.<\/li>\n<li>Ofrecer mantenimiento preventivo a los dispositivos internos y externos a un computador.<\/li>\n<li>Realizar copias de seguridad en un equipo inform\u00e1tico. Adem\u00e1s, de elaborar informe de dicha actividad.<\/li>\n<li>Presentar de forma clara la documentaci\u00f3n de los procedimientos realizados.<\/li>\n<li>Utilizar las herramientas en el proceso de mantenimiento, de manera adecuada, partiendo de las normas de seguridad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Mantener limpio el lugar de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\">\n<thead>\n<tr>\n<td><strong>Conceptuales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Procedimentales<\/strong><\/td>\n<td><strong>Actitudinales<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li>Diagn\u00f3stico de incidencia POST.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>C\u00f3digo de errores.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Copias de seguridad.<\/li>\n<li>Tipos.<\/li>\n<li>Caracter\u00edsticas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Soluci\u00f3n de los problemas que se presentan en una PC.<\/li>\n<li>Soluci\u00f3n de los problemas por medio a los diferentes tipos de incidencias (Beeps del post) y a los n\u00fameros (c\u00f3digo) de errores.<\/li>\n<li>Sustituci\u00f3n de los componentes de hardware (internos y externos) y software.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de Desfragmentar, escaneo de disco (Scandisk), liberar espacio (Drive Space), comprobar errores de disco.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n los diferentes sistemas de grabaci\u00f3n de copias de seguridad, de un equipo inform\u00e1tico.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Responsabilidad.<\/li>\n<li>Orden y la disciplina.<\/li>\n<li>Higiene y limpieza.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00f3dulo 2: Equipos y Sistemas Inform\u00e1ticos. Duraci\u00f3n: 144 horas. Descripci\u00f3n del m\u00f3dulo: Este m\u00f3dulo se enfoca en las caracter\u00edsticas, funcionamiento, ensamblaje, configuraci\u00f3n, reparaci\u00f3n y mantenimiento preventivo y correctivo de los Computadores Personales (PC). Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Instala equipos y sistemas inform\u00e1ticos. Diagnostica problemas a equipos y sistemas inform\u00e1ticos y Aplicar mantenimiento [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40"}],"collection":[{"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":26,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":298,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40\/revisions\/298"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/alexanderuceta.com\/profesor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}